Proyecto de investigación COSMO

Hoy en día existen numerosas soluciones digitales para abordar la recualificación mediante la formación interactiva práctica de los operarios. Por ejemplo, las tecnologías de realidad virtual (RV) se utilizan actualmente para formar a los operarios en el montaje de productos cuyos componentes aún no están disponibles en la fábrica, lo que permite a los operarios aprender y practicar el proceso de montaje antes de incorporarse a una cadena de montaje real.

Por su parte, la realidad aumentada (RA) puede ofrecer a los operarios orientación continua en la cadena de montaje mediante instrucciones de trabajo digitales proyectadas en la estación de trabajo y a través de sensores que generan información en tiempo real.

El proyecto COSMO tenía como objetivo investigar y desarrollar técnicas basadas en datos que permitieran crear contenidos más eficientes para la formación en montaje de aplicaciones de RA y RV y permitir que dichas aplicaciones se adaptaran al nivel de destreza de cada operario. El proyecto también investigó el impacto de la formación en RA y RV en los procesos de aprendizaje de los operarios y en los niveles de estrés.

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